Historia del Centro Universitario

Los orígenes: la Reforma Universitaria de 1989

La historia del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades no puede entenderse sin mirar antes hacia la propia Universidad de Guadalajara, que echó a andar en 1925 bajo el rectorado de Enrique Díaz de León y por iniciativa del entonces gobernador José Guadalupe Zuno Hernández. Durante más de sesenta años, la institución operó bajo un modelo de escuelas y facultades independientes entre sí, hasta que en 1989 arrancó un proceso de reforma que transformaría de raíz su organización académica y administrativa.

Aquella reforma buscaba tres cosas concretas: acercar la oferta educativa a las distintas regiones de Jalisco, dar más flexibilidad a los programas de estudio y convertir la investigación en un trabajo verdaderamente interdisciplinario, mejor conectado con la formación de profesionistas. El resultado, formalizado en la nueva Ley Orgánica aprobada por el Congreso del Estado en 1994, fue la creación de la Red Universitaria de Jalisco: una estructura departamental construida a partir de centros universitarios temáticos en la zona metropolitana de Guadalajara y centros multidisciplinarios en el interior del estado.

El nacimiento del CUCSH

El Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades surge precisamente de ese proceso de reforma. Su antecedente directo fue la Coordinación Ejecutiva de Ciencias Sociales, creada en abril de 1993 con la tarea de sostener la docencia y la investigación en ciencias sociales mientras se terminaba de definir e integrar la nueva Red Universitaria.

Un año después, en 1994, el CUCSH quedó formalmente constituido. Su llegada trajo consigo una manera distinta de entender el quehacer académico: se buscaba responder a una demanda social creciente de profesionistas e investigadores, renovando la oferta educativa y articulando con más eficiencia las tres funciones sustantivas de la Universidad — docencia, investigación y extensión.

Una apuesta por las ciencias sociales y las humanidades

Desde su fundación, el CUCSH ha sostenido una convicción de fondo: que el desarrollo científico y tecnológico necesita, para tener sentido, del análisis y la reflexión que solo las ciencias sociales y las humanidades pueden ofrecer. En un entorno donde el mercado y la tecnología suelen marcar el paso, son estas disciplinas las que permiten leer el entramado social completo — entendiendo la tecnología como un medio al servicio del desarrollo humano, y no como un fin en sí misma.

Con los años, el Centro ha mantenido en constante revisión su oferta de licenciatura y posgrado, siempre con la misma meta: formar profesionistas capaces de contribuir a lo mejor del quehacer humano, y de aportar soluciones a problemas que no han dejado de ser urgentes — la desigualdad, la injusticia, la pobreza y los conflictos que atraviesan a nuestras sociedades.

El CUCSH hoy

Seis décadas después de la fundación de la Universidad de Guadalajara y tres décadas después de su propia creación, el CUCSH se ha consolidado como uno de los cinco centros universitarios temáticos de la zona metropolitana de Guadalajara, organizado en cinco divisiones académicas y sus respectivos departamentos, con una oferta que abarca licenciaturas, maestrías y doctorados en el amplio campo de las ciencias sociales y las humanidades.

Datos generales

Nota: los campos de numeralia se dejan en blanco para integrar la cifra oficial más reciente que proporcione la Coordinación de Planeación.

Este texto retoma y desarrolla en prosa propia los datos históricos que hoy aparecen en la página de Presentación del sitio del CUCSH, organizándolos en el formato de línea de tiempo institucional que utilizan otros centros universitarios de la Red, como el caso de CUValles. Con gusto ajusto extensión, tono o énfasis según el lugar exacto que ocupará dentro del sitio.