Autoridades del CUCSH analizan la evaluación y posible reforma del plan de estudios de la Licenciatura en Abogado
En la sala de juntas del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH), se llevó a cabo una reunión de trabajo encabezada por la Dra. Dulce María Zúñiga Chávez, rectora del centro, y la Dra. Patricia Córdova Abundis, secretaria académica, quienes estuvieron acompañadas por autoridades de la División de Estudios Jurídicos, entre ellas la Dra. Karla Vega Ruiz, directora de la División.
El encuentro tuvo como objetivo analizar el proceso de evaluación y el planteamiento de una eventual reforma del plan de estudios de la Licenciatura en Abogado, tanto en su modalidad presencial como semiescolarizada. Durante la sesión, estuvieron presentes directivos de la División de Estudios Jurídicos, quienes participaron en la discusión académica y estratégica sobre el futuro del programa educativo.
La exposición principal estuvo a cargo de la Dra. Patricia Córdova Abundis, quien, mediante una presentación y una propuesta de acciones, estructuró el proceso en tres grandes etapas. En términos generales, la propuesta se centra en planear la reforma, recopilar evidencias y resultados, y finalmente diseñar la nueva malla curricular.
En una primera etapa, correspondiente a la planeación, se planteó la necesidad de trabajar de manera estrecha con las academias, partiendo de una pregunta fundamental: ¿qué tipo de abogado se busca formar? Esta reflexión implica considerar los cambios constitucionales y las nuevas demandas sociales y profesionales, así como revisar el reglamento general del plan de estudios. En este punto, se propuso la conformación de un comité de reforma, cuyo trabajo permitiría definir qué asignaturas deben mantenerse, cuáles incorporarse y cuáles podrían eliminarse, siempre a partir de un análisis colegiado por academias.
La segunda etapa contempla la recopilación de evidencias, para lo cual se propuso la organización de un foro académico, similar al ejercicio “El abogado de cara al siglo XXI”, realizado en años anteriores en otras disciplinas. Este foro, con una duración estimada de una a dos semanas, buscaría convocar a estudiantes, docentes, egresados, especialistas y empleadores, a fin de generar espacios de discusión mediante mesas de trabajo sobre el perfil del abogado del siglo XXI. Entre las ideas planteadas se mencionó la posible invitación de destacadas personalidades del ámbito jurídico y político de Jalisco, así como la aplicación de encuestas a la comunidad universitaria. Asimismo, se destacó la importancia de contar con el acompañamiento de especialistas en diseño curricular y profesionales del derecho.
Finalmente, la tercera etapa correspondería al diseño propiamente dicho del plan de estudios, que incluiría la elaboración de la nueva malla curricular, la redacción de un documento rector y el desarrollo de los programas académicos correspondientes.
Las autoridades subrayaron que este proceso debe analizarse con cautela, ya que la Licenciatura en Abogado es un programa intercentros, por lo que cualquier actualización curricular deberá articularse con otros centros universitarios y atender las directrices que, en su momento, establezcan la Rectoría General y las instancias correspondientes. En este sentido, se reconoció que la eventual reforma no sería exclusiva del CUCSH, sino parte de un esfuerzo institucional más amplio para fortalecer la formación jurídica en la Universidad.
