Construcción de la Agenda de Educación Post-2030, UNESCO
La Comisión Mexicana de Cooperación con la UNESCO (CONALMEX) anunció el inicio de las consultas con múltiples partes interesadas para la construcción de la Agenda de Educación Post-2030, un proceso internacional impulsado bajo el liderazgo del Comité Directivo de Alto Nivel del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (ODS 4), orientado a reflexionar sobre el futuro de la educación a nivel global.
Este ejercicio, de carácter estratégico y prospectivo, se desarrollará a lo largo de tres años y contempla, en su primera fase durante 2026, dos componentes principales: un ejercicio global de prospectiva para la elaboración del documento Perspectivas Mundiales sobre el Futuro de la Educación: Más allá de 2030, así como una consulta amplia dirigida a jóvenes y estudiantes para definir una Agenda de Educación y Aprendizaje para la Juventud Post-2030. Ambos resultados serán presentados en la Reunión Mundial sobre Educación de 2027.
En este contexto, se extiende una invitación a las Instituciones de Educación Superior para contribuir activamente en este proceso mediante la nominación de instituciones académicas y personas expertas de distintos campos del conocimiento, a través de los formularios en línea disponibles hasta el 6 de mayo de 2026.
Asimismo, se busca impulsar la participación de estudiantes y comunidades universitarias en la Encuesta Global en línea dirigida a jóvenes, cuyo periodo de recepción de respuestas individuales y colectivas permanecerá abierto hasta el 20 de septiembre de 2026.
Como parte de esta iniciativa, también se promueve la generación de espacios de diálogo y consulta dentro de las instituciones educativas, con el propósito de construir reflexiones colectivas e integrar respuestas grupales a partir de debates informados. Para ello, se cuenta con materiales metodológicos diferenciados por grupos etarios de 11 a 14, 15 a 18 y 19 a 30 años.
Con estas acciones, se busca fortalecer la participación de la educación superior mexicana en la definición de las agendas educativas internacionales del futuro y contribuir a la construcción colectiva de nuevos horizontes para la educación más allá de 2030.
Hipervínculos oficiales de la UNESCO:
- Página del ejercicio de prospectiva “Education beyond 2030 – Foresight exercise for a future education outlook”, que concentrará los insumos para el documento provisional Perspectivas Mundiales sobre el Futuro de la Educación: Más allá de 2030 y contiene los formularios en línea para la nominación de instituciones y personas expertas (fecha límite: 6 de mayo de 2026):
- Página de las consultas globales con jóvenes y estudiantes “Education beyond 2030 – Global youth and student consultations”, que incluye la Encuesta Global en línea, materiales de apoyo y recursos personalizables para redes sociales:
- Acceso directo a la Encuesta Global en línea para jóvenes y estudiantes:
- Documentos de orientación para la organización de debates con jóvenes, por grupo de edad, que ofrecen pautas metodológicas para conducir las discusiones y sistematizar las opiniones:
- 11–14 años (inglés):
- 11–14 años (francés):
- 15–18 años (inglés):
- 15–18 años (francés):
- 19–30 años (inglés):
- 19–30 años (francés):