| Dr. Juan Tomás Martínez Gutiérrez |
Parres Arias #150, esquina Periférico. Campus Los Belenes, edificio C planta baja |
Tel.333819-3300 ext. 23578 |
Coordinador |
Maestría en Estudios de Literatura Mexicana |
| Dra. Irma Angélica Bañuelos Ávila |
Los Belenes. Av. José Parres Arias #150, San José del Bajío |
(01-33) 3819-3300 Ext. 23711 |
Directora |
Centro de Investigación y Certificación del Español como Lengua Extranjera y Materna |
| Diana Sofía Sánchez Hernández |
Los Belenes. Av. José Parres Arias #150, San José del Bajío |
|
Coordinadora de Carrera |
Maestría en Estudios críticos del lenguaje |
| Mtro. Javier Rentería Vargas |
Los Belenes. Av. José Parres Arias #150, San José del Bajío |
Tels. (01-33) 3819-3300, Ext. 23387 |
Jefe |
Departamento de Geografía y Ordenación Territorial |
| Mtro. Juan Pablo Corona Medina |
Los Belenes. Av. José Parres Arias #150, San José del Bajío |
Tels. (01-33) 3819-3300, Ext. 23443 |
Coordinador de Carrera |
Licenciatura en Geografía |
| Dra. Luz Alenjandra Martinez Castillo |
Los Belenes. Av. José Parres Arias #150, San José del Bajío |
Tel. (01-33) 3819 - 3381 Ext. 23573, Fax. 3819338 |
Jefa |
Laboratorio de Cartografía |
| Dr. Martín Vargas Inclán |
Los Belenes. Av. José Parres Arias #150, San José del Bajío |
Tel. (01-33) 3819-3381 Ext. 23550 |
Encargado |
Laboratorio de Geografía Física |
| Mtra. María Evangelina Salinas Escobar |
CUCSH, sede Belenes, Universidad de Guadalajara Edificio "C", primer piso Av. José Parres Arias # 150, Colonia Belenes, Zapopan, Jalisco |
3819 3300, extensión: 23623 |
Coordinadora |
Maestría en Desarrollo Local y Territorio |
| Dr. Jesús Rodríguez Rodríguez |
Los Belenes, esquina Periférico, edificio C, planta baja. Av. José Parres Arias #150. C.P. 45000. Zapopan, Jalisco, México |
3819 3300, extensión: 23623 |
Coordinador |
Doctorado en Geografía y Ordenación Territorial |
| Dra. Olivia Concepción Díaz Pérez |
Los Belenes. Av. José Parres Arias #150, San José del Bajío |
(01-33) 3819-3300 ext. 23507 |
Jefa |
Departamento de Lenguas Modernas |
